Eladio Abraham González González - Carnet: 21004102

  BLOG 1. Definición: En la actualidad existen diferentes herramientas tecnológicas que permiten el estudio y desarrollo de un tema o como proceso de enseñanza aprendizaje, una de estas herramientas es el Blog.  Romero (2018) en su blog lo defina como: Un blog es una pagina web o sitio web donde se publican contenidos en una página especial (la página del blog) que sirve para escribir periódicamente con el fin de logar determinados objetivos, estos contenidos publicados regularmente se llaman "artículos" o "posts". (párr. 6) 2. Ventajas de Uso. Definitivamente este recurso tecnológico es una excelente herramienta para desarrollar procesos de interacción de contenidos, medio que permite construir en equipo la enseñan y el aprendizaje. López (2016) indica las siguientes características: -  Posibilita incorporar  diferentes tipos de contenidos. - Cuenta con un a cceso permanente. - Permite  tener la  información bien organizada. - P ermite   ir a lo concr...

INFOGRAFÍA Definición Breve:  Trasmite información o un mensaje de un tema en estudio, media imágenes y textos concretos, claros, objetivos y constructivos, tiene como propósito la traducción de la información a simple vista.  Tarea 1. Informática Aplicada a la Educación I. Primer Ciclo. MPGE-FACED-UG

TECNOLOGÍAS WEB EMERGENTES  En una línea del tiempo 1. ¿Qué es una Linea del Tiempo. Para comprender más con relación a las tecnologías web emergentes se presente a continuación una linea del tiempo de su evolución, pero, qué es una línea del tiempo. Márquez (s.f.) lo define de la siguiente manera.   Las líneas del tiempo son mapas conceptuales que, de manera gráfica y evidente, ubican la situación temporal de un hecho o proceso, del periodo o sociedad que se estudia. Estas líneas son una herramienta de estudio que permite "ver" la duración de los procesos, la simultaneidad o densidad de los acontecimientos, la conexión entre sucesos que se desarrollaron en un tiempo histórico determinado y la distancia que separa una época de otra. 2. Tecnologías web emergentes en una L ínea del Tiempo. 

E-LEARNING - B-LEARNING 1. E-LEARNING 1.1 Ventajas: - H orarios académicos con mayor flexibilidad. -  Descentralización del proceso educativo, ya que las clases se pueden seguir desde lugares geográficos diferentes. -  Aumento de la accesibilidad de los materiales didácticos que se pueden presentar en multiplataforma y multiformato. - A cceso a contenidos de prácticamente todo el mundo. -  Facilita la interacción del usuario con el contenido. -  Otorga autonomía al estudiante. 1.1 Desventaja: -  Requiere de un mayor grado de entrega y de responsabilidad por parte del estudiante.  -  Dependencia de las tecnologías y/o de Internet. -  Si no se realiza de forma adecuada puede generar el abandono del curso. 2. B-LEARNING 2.1 Ventajas: El éxito de las diferentes modalidades de enseñanza, depende de la forma en el que actúa cada uno de los participantes, mismas que serán de ventaja para el proceso o de una forma inversa, en relación con este punto de vi...

GOOGLE ACADÉMICO  ¿Por qué utilizar Google Académico? Considero que es una herramienta que en primer lugar proveer seguridad y certeza de la información, esta especial característica permite al usuario hacer uso de la información de una forma segura, confiable y sobre todos objetiva para su uso, es un recurso que provee una alta gama de información, ya que vincula a diferentes opciones la información que el usuario necesita adquirir, lo más importante es que los resultados provienen de fuentes verídicas y relevantes, esta oferta es su principal potencial, ya que la información es totalmente válida para ser incluida en cualquier tipo de investigación, informe o tarea, identificando en todo momento la autoría de la información. Por lo que, es una óptima opción para todo aquel estudiante que desea presentar información de calidad y enriquecedor para su proceso de progreso académico. Enlace para observar la Infografía:  https://view.genial.ly/6039c9577406150d24269eb3/interactive...

REFERENCIAS DEL BLOG  López Moreno, M. (21 de Febrero de 2016). Blog en el aula: Nuevas vías de comunicación con el alumno. Obtenido de Nubemia: https://www.nubemia.com/el-blog-en-el-aula/ Pardillo Fernández, S. (7 de Abril de 2015). Historia de los blog-Del primer blog hasta hoy . Obtenido de Community-Análisis: https://communityanalisis.com/historia-de-los-blogs-el-primer-blog-y-su-popularizacion/ Pereira, M. (8 de Octubre de 2019). ¿Conoces el blended learning? Descubre qué es la enseñanza hibrida y cómo funciona. Obtenido de Hotmart/BLOG: https://blog.hotmart.com/es/blended-learning/ Romero, B. (27 de Marzo de 2018). ¿Que es un blog y para qué sirve? Obtenido de Mailrelay: https://blog.mailrelay.com/es/2018/03/27/que-es-un-blog