E1- ¿Qué es un BLOG?

 BLOG

1. Definición:

En la actualidad existen diferentes herramientas tecnológicas que permiten el estudio y desarrollo de un tema o como proceso de enseñanza aprendizaje, una de estas herramientas es el Blog. 

Romero (2018) en su blog lo defina como: Un blog es una pagina web o sitio web donde se publican contenidos en una página especial (la página del blog) que sirve para escribir periódicamente con el fin de logar determinados objetivos, estos contenidos publicados regularmente se llaman "artículos" o "posts". (párr. 6)

2. Ventajas de Uso.

Definitivamente este recurso tecnológico es una excelente herramienta para desarrollar procesos de interacción de contenidos, medio que permite construir en equipo la enseñan y el aprendizaje. López (2016) indica las siguientes características:

- Posibilita incorporar diferentes tipos de contenidos.

- Cuenta con un acceso permanente.

- Permite tener la información bien organizada.

- Permite ir a lo concreto y vincular enlaces a otros sitios.

- Define el alcance de las publicaciones.

- Es participativo.

- Es colaborativo.

- Es un canal de difusión.

3. Historia de su Creación.

Contando ya con la información de lo que es un Blog, vamos a tomarnos un tiempo  para conocer la historia del recurso tecnológico que nos esta bordando, en relación a estos datos Padilla (2015) se refiere de la información de la siguiente manera. 

El primero para muchos es Justin Hall, un estudiante de la Universidad de Swarthmore, que creó links.net en 1994. Los primeros blogs hablaban sobre aspectos personales, tenían alguna sección de noticias, pero los post no tenían ese objetivo.

No fue hasta que Dave Winer con Scripting News en 1997, empezó a hablar de política y tecnología. Es por ello, que muchos consideran a Dave Winer y su blog el primero de historia, ya que dejó de hablar de su vida para redactar contenido valioso para sus seguidores que no fuese sobre su vida, sino de opiniones y novedades, además de tener el diseño actual de los blogs. Así, en Abril de 2007 se celebró en Estados Unidos la primera década de los blogs en Internet. (párrs. 7-8)

El mismo autor continua diciendo:

La palabra “blog” es una contracción de las palabras “web log” del idioma inglés, en español significa bitácora web. Jorn Barger de Robotwisdom.com crea la palabra “weblog” en diciembre de 1997 para llamar a este nuevo tipo formato de publicación, aunque pudieran existir anteriores blogs, no se consideraban como tales. Así, esta frase inicia a utilizarse en las redes.

Posteriormente esta palabra sufre una deformación al ser dividida como “we blog” por Peter Merholz. A partir de ese momento se popularizó la palabra «blog» haciendo referencia a un método de publicación en línea de historias que sirven de interés tanto para quien escribe como para un público determinado. (párrs. 10-11)

 4. ¿Cómo utilizarlo en el Ámbito Educativo?

Para el proceso de enseñanza y aprendizaje, este recurso es de vital importancia ya que fortalece la interacción de contenidos de aprendizaje del profesor a los estudiantes, así como interactuar el conocimiento entre estudiantes, por lo que la hace útil en el ámbito educativo. Con relación al contenido en el ámbito educativo López Moreno continua diciendo:

- Compartir contenido con los alumnos.

- Comparte públicamente las tareas a realizar en casa.

- Permite publicar un calendario con el horario de clases, fechas de evaluaciones, eventos, entre otros. 

- Permite enviar circulares con noticias o con las publicaciones del blog.

- Permite realizar proyectos en grupo y publicarlos en el blog.

- Gamifica el aula. 

5. ¿Por qué utilizar un Blog de Blogger?

Porque:

- Es gratuito y accesible. 

- Permite personalizar la presentación del blog.

- Permite publicar en dominios personalizados.

- El editor de entradas permite añadir imágenes y videos.

- Su acceso puede ser público o privado.

- Su presentación es dinámico.

- Cuenta con plantillas para dispositivos móviles.

- Permite publicar mediante un teléfono o mediante correo electrónico.